ქართული ენისა და ლიტერატურის კათედრის პორტფოლიო: პროფესიული განვითარება

ქართული ენისა და ლიტერატურის კათედრის პორტფოლიო: პროფესიული განვითარება: test2

ტრენინგის მე-9 დღე

გადავხედეთ ჩვენს გეგმებს,შევასწორეთ.შემდეგ განვიხილეთ პროექტის საქაღალდე და მასში შემავალ თითოეულ ობიექტს დავარქვით შესაბამისი სახელი.
მოვისმინეთ ერთმანეთის პროექტის პრეზენტაციები და კოლეგიალური რჩევები მივეცით.
ამ გაჯეტებსა და გვერდების გაჯეტს აქტიურად გამოვიყენებ ჩემი საქმიანობის გამოსაქვეყენებლად.
ბოლოს ტრენინგი შევაჯამეთ.
კიდევ უფრო ცხადი გახდა ჩემთვის,რომ ტექნოლოგიების გარეშე პროფესიულად ვ,ერ განვვითარდები,ვერც ჩემს შრომას წარმოვაჩენ.
ტრენინგი პასუხობს დღევანდელ მოთხოვნებს.ვისწავლეთ,როგორ განვუვითაროთ მოსწავლეებს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.
ტრენერი,ქალბატონი ქეთევან ცერაძე,არის აქტიური,დაინტერესებული,რომ თითოეულ მასწავლებლამდე მიიტანოს მასალა.დაუზარელი,ტაქტიანი,თბილი პიროვნებაა.
უღრმესი მადლობა მას.

მერვე დღე:გადავხედეთ პროექტის გეგმას და ვიმუშავეთ სასწავლო პროცედურების ჩამოყალიბებაზე,რომლის ასე დაწვრილებით ჩამოთვლისა და აღწეავეთ ბლოგის ტექნიკურ ინტრუმენტებზე,გავიმეორეთ წინა დღის მასალა და ვისწავლეთ ახალი გაჯეტი-ბლოგის გვერდები,რომლებსაც გამოვიყენებ პირადი ინფორმაციის დასახარისხებლად,პორტფოლიოს შესაქმნე
 ტრენინგი აუცილებლად მჭირდებოდა,კმაყოფილი ვარ ტრენერის მუშაობით.

მეშვიდე დღე-გადავხედეთ ჩვენს საქაღალდეს და გავიმეორეთ შეფასების რუბრიკები.ვიმუშავეთ პროექტში დაბალი და მაღალი მოტივაციის მოსწავლეთათვის დავალებების  შერჩევაზე.ვიმუშავეთ ბლოგში.ვისწავლეთ სურათის ჩასმა გაჯეტში,ფონისა და სათაურის შეცვლა ანუ მენიუ გავარჩიეთ.

მეექვსე დღე დავიწყეთ წინა ტრენინგის მასალის გამეორებით.მოვიძიეთ სურათები და გადავიტანეთ საქაღალდეში.გავეცანით მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუშს და გავაგრძელეთ ამ საკითხზე მუშაობა.ასევე გავეცანით სახელმძღვანელოში მოცემულ პროექტის გეგმებს. შევიმუშავეთ  სასწავლო პროცედურების გეგმა.ამ გეგმის მიხედვით

დაგვ ევალა საშინაო დავალებად ჩვენი პროექტის სასწავლო პროცედურების ჩამოთვლა.გავეცანით პროექტის შეფასების რუბრიკებს,მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.ამ რუბრიკებს გამოვიყენებ ,როგორც პროექტებზე მუშაობისას,ისე გაკვეთილზე.

მეხუთე დღე- გავიმეორეთ პროექტის გეგმის შესწავლილი ნაწილი და სრულვყავით.დავამატეთ შეფასების მონახაზი.მოვიზიეთ პროექტისათვის საჭირო სურათები და დავიწყეთ მოსწავლის პრეზენტაციაზე მუშაობა.აღნიშნული მასალის ცოდნა მჭირდება ნებისმიერი პრეზენტაციის მოსამზადებლად,მოსწავლისთვის დასახმარებლად.

ტრერინგის მე-3 დღე დავიწყეთ წინა დღის მასალის გამეორებით,რის შემდეგაც გავარჩიეთ მიმართულების კითხვები,რომლებიც დღემდე  არ გამომიყენებია პროექტის წერისას,მივუსადაგეთ 3-ვე სახის კითხვები ჩვენს პროექტს. შემდეგ განვიხილეთ  პროექტის შეფასების 3 ეტაპი და შევუსამაბეთ ჩვენი პროექტის 3 ეტაპს.ტრენერი ხსნის გასაგებად,აქვს სასიამოვნო დიქცია,ყველაფერს აკეტებს მასალის თითოელ მასწავლებელთან მისატანად. მიღებულ ცოდნას სათანადოდ გამოვიყენებ.